| OKULLARIMIZ HAKKINDA GENEL BİLGİLER | |||||||||||||
| Sıra No. |
İLKÖĞRETİMLER | Okul Tipi | ISINMA ŞEKLİ | PANSİYON DURUMU | DERSLİK SAYISI | İhtiyaç | ÖĞRETİM ŞEKLİ | Öğrenci Sayısı | Öğretmen
Sayısı (idareci dahil) |
Lojman Sayısı | Hizmetli | Memur Teknisyen | Taşıma Merkezi |
| 1 | Halil Nom İÖO | A | Kalorfer | 25 | Normal | 820 | 27 | 5 | |||||
| 2 | 100.Yıl İÖO | A | Kalorfer | 16 | Normal | 445 | 12 | 4 | X | ||||
| 3 | M.H. Çevikoğlu İÖO | A | Kalorfer | 19 | Normal | 521 | 29 | 3 | X | ||||
| 4 | S.M. Dayıoğlu İÖO | A | Kalorfer | 32 | Normal | 906 | 36 | 6 | X | ||||
| 5 | M.Z Güzelce İÖO | A | Kalorfer | 27 | Normal | 778 | 31 | 5 | X | ||||
| 6 | Yenimahalle İÖO | A | Kalorfer | 24 | Normal | 483 | 19 | 4 | |||||
| 7 | Samat İÖO | B | Kalorfer | 13 | Normal | 202 | 10 | 1 | 3 | X | |||
| 8 | Sofular İÖO | C | Soba | 2 | Normal | 21 | 1 | ||||||
| 9 | Ibrıcak İÖO | C | Soba | 5 | Normal | 29 | 2 | ||||||
| 10 | Göynükören İÖO | C | Soba | 5 | Normal | 87 | 5 | ||||||
| TOPLAM | 168 | 4292 | 172 | 1 | 30 | 5 | |||||||
| Sıra No. |
LİSELER | Okul Tipi | ISINMA ŞEKLİ | PANSİYON DURUMU | DERSLİK SAYISI | İhtiyaç | ÖĞRETİM ŞEKLİ | Öğrenci Sayısı | Öğretmen
Sayısı (idareci dahil) |
Lojman Sayısı | Hizmetli | Memur Teknisyen | Taşıma Merkezi |
| 1 | Gerede Lisesi | A | Kalorfer | 18 | Normal | 300 | 24 | 4 | 1 | ||||
| 2 | Endüstri Meslek Lisesi | A | Kalorfer | Var | 6 | Normal | 291 | 18 | 1 | 9 | 2 | ||
| 3 | İmam Hatip Lisesi ve A.İ.H.L | A | Kalorfer | Var | 17 | Normal | 290 | 19 | 1 | 9 | 2 | ||
| 4 | And. Meslek ve Meslek L. | A | Kalorfer | 12 | Normal | 218 | 22 | 3 | |||||
| 5 | H.S.Ö. Anadolu Lisesi | A | Kalorfer | 6 | Normal | 197 | 15 | 3 | 1 | ||||
| 6 | And. Öğretmen Lisesi | A | Kalorfer | 4 | Normal | 149 | 8 | 3 | |||||
| 7 | Ticaret Meslek Lisesi | A | Kalorfer | 6 | Normal | 71 | 9 | 2 | 1 | ||||
| 8 | Sağlık Meslek Lisesi | A | Kalorfer | 7 | Normal | 179 | 7 | 2 | 1 | ||||
| TOPLAM | 2 | 76 | 1695 | 122 | 2 | 35 | 8 | ||||||
| GENEL TOPLAM | 2 | 244 | 5987 | 294 | 3 | 65 | 8 | 5 | |||||